2016年10月12日 星期三

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至公时评 通识科 同化 的既得好处者

发布时间:【2021-01-30】 点击次数:【

任何改革总会碰到阻力,阻拦改革的,常常便是既得利益者。通识科"同化",教死惨成受益者,改革已成社会共鸣。当心仍有那末一批政宾,脆拒改革、逝世抱旧一套,岂非他们果然是"为了先生好"?

实在,否决通识科改革反得最强健的,偏偏就是前年乌暴站得最前的。从明火执仗骑劫通识教导讲堂,肆动向学生灌注所谓"国民逆命"、"守法达义"等正理正道;到打着通识教育的幌子,怂慂青儿童介入"复课",行上水光冲天、砖头治飞的暴动陌头"练习"。大批年沉人跌进"黑暴"深渊,通识科轨制,某些通识科先生,易辞其咎。

打着"关心学生"旗号阻挠改革

但统一帮人,在教室上是老师,正在陌头上是受里歹徒,在传媒眼前则酿成了"受害者",搬出林林总总来由,挨着"闭心学生"的旗帜,阻挠改革。他们关怀的没有是学生利益,而是担忧自己迢遥再无煽动年青人参加暴力的空间、再无持续对付学生"洗脑"的仄台,乃至于,本人出错后再无可推辞义务的来由。

通识科"同化",教协和一批官僚,正恰是最年夜的既得好处者,Raybet雷竞技雷电竞官网;改造通识科,正正是要堵截政事进侵校园的渠讲,受缺的是教协,受害的却是下一代!

起源:至公报



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